Beschrijving
Module Toetreden tot de RvT | tot 40 jaar
De module ‘Toetreden tot de RvT’ is de tweede module uit onze Opleiding Superbvisors en is bedoeld voor talentvolle professionals onder de 40 jaar. Het blijkt voor de jongste generatie lastig te zijn om binnen te komen in een RvT of RvC. De modules van onze Opleiding Superbvisors geven daarom specifiek inhoud aan onderwerpen die juist voor deze groep aankomende toezichthouders van belang zijn. Samenwerkend leren staat centraal.
De module is tevens bedoeld voor aankomende toezichthouders die een persoonlijk en ontwikkelingsgericht vervolg met leeftijdsgenoten zoeken op de eerste module ‘Het verschil maken in een RvT’.
Je leert waar je voor staat als toezichthouder, welke stijl van toezicht houden je hanteert en welke visie op toezicht houden je hebt. Je leert dat je je eigen eisen kunt stellen aan de RvT die bij je past, en bereidt je voor op een benoeming. Het samen leren met leeftijdsgenoten staat centraal en wordt gecombineerd met het leren vanuit de praktijk, zowel bij maatschappelijke organisaties als in het bedrijfsleven.
Waarom een specifieke module voor deze leeftijdscategorie?
Deze module geeft specifiek inhoud aan onderwerpen die juíst voor deze groep aankomende toezichthouders van belang zijn. Verschillen met de reguliere module zijn o.a. dat er meer aandacht is voor de oorzaken die het lastig maken om toe te treden tot een RvT of RvC en wat je daar aan kunt doen. Persoonlijke ontwikkelingsgerichte aspecten vormen daarbij het uitgangspunt. Er is bijvoorbeeld meer aandacht voor hoe je om kunt gaan met de (zeer) ervaren toezichthouders, zodat zij je serieus nemen. Belangrijk daarbij is dat je weet waar je voor staat als toezichthouder en hoe je jezelf vanuit eigen kracht en bagage profileert. We besteden ook meer tijd aan (praktijk)ervaringen van leeftijdsgenoten. Bijvoorbeeld: welke beperkende gedachten hebben zij? We gaan in gesprek met zowel de andere deelnemers als met millennial toezichthouders die als gast aanschuiven.
Het verschil dat de jongste generatie toezichthouders gaat maken
Jouw generatie is bijzonder waardevol voor nieuw toezicht. In deze module:
- leer je hoe je waarde toevoegt aan de RvT tussen de (zeer) ervaren toezichthouders
- profileer jij je als toezichthouder met kennis van de nieuwe betekenis)economie, nieuw leiderschap, andere manieren van organiseren en een andere mindset
- leer je te verwoorden dat je goed out of the box kunt denken, kritische vragen durft te stellen, een flexibele instelling hebt, leergierig en reflectief bent
- krijg je veel ruimte voor persoonlijke ontwikkeling en ontdek je welke RvT bij je past
- ontmoet je geregeld leeftijdsgenoten op locatie
- ga je in gesprek met toezichthouders van jouw leeftijd
- krijg je toegang tot het netwerk van toezichthouders en commissarissen van De Erkende Toezichthouder
De opbouw van de module is zodanig dat je tussentijds uitdagende opdrachten voor jezelf maakt, daarmee steeds stappen zet en focus houdt op een passende plek in een RvT.
Programma
In het onderstaande overzicht krijg je een beeld van de onderdelen in deze module:
Bijeenkomst 1
In de online leeromgeving doorloop je zelfstandig, voorafgaand aan de bijeenkomst op locatie, een aantal lessen waarin je de mogelijkheden verkent van plekken waar jij als toezichthouder met jouw bagage aan de slag zou kunnen gaan. Ook komt aan de orde welke eisen externe toezichthouders aan jou als toezichthouder stellen. En heel belangrijk: hoe krijg je inzicht in je toegevoegde waarde als toezichthouder.
Tijdens de bijeenkomst leren we elkaar als deelnemers steeds beter kennen en benoem je de plekken in een sector of bij een bedrijf waar je de passie voelt, én benoem de plekken waar je niet zo snel aan gedacht hebt en die je verder wilt onderzoeken.
Bijeenkomst 2
In de online leeromgeving doorloop je zelfstandig, voorafgaand aan de bijeenkomst op locatie, een aantal lessen waarin je leert hoe je je goed weet te positioneren tussen de (zeer) ervaren toezichthouders. Je leert ook hoe je jezelf profileert tijdens bijeenkomsten van toezichthouders, hoe je binnenkomt bij de juiste werving & selectiebureaus en hoe je jezelf kunt zijn tijdens sollicitatieprocedures.
Tijdens de bijeenkomst gaan we met elkaar in gesprek over beperkende gedachte(n) je mogelijk hebt over de weg naar een plek in een RvT. Welke acties heb je ondernomen en hoe dat is gegaan. Een spannende fase! We gaan met een millennial toezichthouder in gesprek over hoe het tot een benoeming is gekomen en waar het juist helemaal mis ging.
Bijeenkomst 3
In de online leeromgeving doorloop je zelfstandig, voorafgaand aan de bijeenkomst op locatie, een aantal lessen over hoe je ervoor zorgt dat je de plek in een RvT of RvC vindt die bij je past, zodat je veel plezier gaat beleven aan je bijdrage als toezichthouder. Je schetst daadwerkelijk de contouren van je ideale RvT en hoe je proactief om kunt gaan met vacatures.
Tijdens de bijeenkomst presenteer jij je pitch aan de andere deelnemers en krijg je feedback op hoe je overkomt. Ook zet je je ambitie op je LinkedInprofiel en bespreken we welke vacatures we interessant vinden en waarom.
Bijeenkomst 4
In de online leeromgeving doorloop je zelfstandig, voorafgaand aan de bijeenkomst op locatie, een aantal lessen over hoe je ervoor zorgt dat je goed beslagen ten ijs komt bij je sollicitaties op de juiste vacatures. Wat zijn de do’s en don’ts voor je curriculum vitae en je motivatiebrief voor de rol van toezichthouder?
Tijdens de bijeenkomst staan we stil bij degenen die sollicitatiegesprekken hebben gevoerd en kijken daarop terug. We gaan met een millennial toezichthouder in gesprek om tips te krijgen over wat voor hem of haar goed heeft gewerkt.
Praktische informatie
- We werken in kleine groepen van vijf tot acht deelnemers, zodat er veel aandacht is voor jouw persoonlijke ontwikkeling.
- Je krijgt toegang tot de online leeromgeving voor twee jaar.
- Je tijdsbesteding is ongeveer 12 uren zelfstudie + 24 uren voorbereiding.
- Je neemt deel aan de bijeenkomsten op locatie die horen bij de module.
- De locaties worden door de deelnemers in gezamenlijk overleg ingebracht. Het betreft afgesloten (vergader)ruimtes die gratis ter beschikking worden gesteld aan de groep.
- Je ontvangt hand-outs, waaronder het inwerkprogramma voor toezichthouders.
- Je ontvangt een certificaat aan het einde van de module.
Je investering
Je investering is € 1.349,- incl. The Superbvisor en excl. btw.
Je ontvangt echter 8% voordeel als je je in één keer inschrijft voor deze module samen met de eerste module ‘Het verschil maken in de RvT’ en de derde module Ervaring opdoen in een RvT die samen de Superbvisors vormen. We bieden je de mogelijkheid om vanaf de startbijeenkomst facultatief gezamenlijk uit eten te gaan. Ook kan het zijn dat een deelnemer van een ieder een kleine vergoeding vraagt voor het huren van een geschikte ruimte.
Schrijf je hier in.
Locaties en data 2025
Editie 6 – (werk)locatie nabij Utrecht
1e sessie: maandag 3 februari 2025 van 15.30 tot 18.30 uur
2e sessie: maandag 10 maart 2025 van 15.30 tot 18.30 uur
3e sessie: maandag 14 april 2025 van 15.30 tot 18.30 uur
4e sessie: maandag 19 mei 2025 van 15.30 tot 18.30 uur
De locaties worden door de deelnemers in gezamenlijk overleg ingebracht. Het betreft afgesloten (vergader)ruimtes die gratis ter beschikking worden gesteld aan de groep.
Meer informatie
De module ‘Toetreden tot de RvT ‘ maakt deel uit van Opleiding Superbvisors, maar kun je ook los volgen. Heb je vragen over de module ‘Toetreden tot de RvT’ ‘? Neem dan contact met ons op. We helpen je graag verder.
Ben jij jonger dan 40 jaar, wil jij horen bij de nieuwe generatie toezichthouders en commissarissen en wil jij het verschil gaan maken? Je kunt je hier inschrijven.
Linda Kamp –
Persoonlijke ontwikkeling staat centraal in deze module. Doordat telkens de koppeling met je eigen leerdoelen en je persoonlijke ambities gelegd wordt qua uitoefenen van de rol van toezichtshouder. Het wordt heel concreet welke stappen je als startend toezichthouder nog te zetten hebt om je eigen ambitie te kunnen verwezenlijken, en welke punten extra aandacht vragen. Extra waardevol is het dat je ervaringen deelt met studiegenoten. Daar leer je ook veel van!