Beschrijving
Basismodule Op weg naar Nieuw Toezicht
In de basismodule Op weg naar Nieuw Toezicht leer je de rol van toezichthouder of commissaris in de basis kennen en ontdek je welke visie en ambitie op toezicht je hebt. Je onderzoekt als toezichthouder het samenspel met stakeholders en ga je aan nieuw toezicht bouwen.
De basismodule is voor aankomende en startende toezichthouders die de basis van het toezicht houden op een waardevolle wijze en met vernieuwende kijk willen leren ontdekken.
Het programma is blended, waarbij de voorbereiding bestaat uit 17 lessen in de online leeromgeving en tussentijds een aantal bijeenkomsten op locatie waar we veel discussieren, oefenen en het geleerde toepassen.
Inmiddels kent de basismodule alweer meer dan 100 (!) edities en honderden alumni die het een hoge waardering geven. Wees welkom en sluit je aan bij de nieuwe generatie toezichthouders!
Waardevol toezicht door nieuwe generatie toezichthouders
Toezicht houden is waardevol als het specifiek gericht is op de organisatie waarop je toezicht houdt. Als intrinsieke motivatie en de menselijke maat er onderdeel vanuit maken. En als stakeholders volwaardige inbreng hebben in het toezicht.
Toch is dit nog lang niet de praktijk van RvT’s in Nederland, waarin het toepassen van landelijke governancecodes en het nastreven van wet- en regelgeving normaal is. De Erkende Toezichthouder kiest voor een aanpak die met toezichthouders in de praktijk is ontwikkeld, en al meer dan 14 jaar uitstekend werkt.
Met de blended basismodule leer je de rollen en de grenzen van het vak van toezichthouder kennen, zodat je het samenspel vanuit de verschillende ‘petten’ effectief kan toepassen. Dat betekent dat je tijdens rollenspellen je vaardigheden als toezichthouder oefent in de bijeenkomsten, wie je bent als persoon ertoe doet bij het vormen van (RvT-)teams, en jij je (zelf)kennis en ervaring inbrengt bij het bespreken van praktijkdilemma’s.
Voor wie is de blended basismodule Op weg naar nieuw toezicht
Of je nu bestuurder, startend toezichthouder, lid van de medezeggenschap of een andere professional bent, als je organisaties kan overzien, inzien en doorzien, dan is de basismodule de opleiding waar je het speelveld van de toezichthouder in de basis goed leert kennen. De nieuwe generatie neemt het interne toezicht serieus, pakt haar verantwoordelijkheid, is ondernemend en staat voor professionaliteit. De vraag naar deze nieuwe generatie toezichthouders neemt toe!
Bekijk in het filmpje wat deelnemers van de basismodule Op weg naar Nieuw Toezicht vonden.
Houdt toezicht met de menselijke maat
In de basismodule gaan we uit van nieuw toezicht dat zich bewezen heeft in de praktijk van veel toezichthouders. Dat komt onder andere door onze aanpak van agile werken: toezichthouders gaan samen met stakeholders iteratief in gesprek over wat namens hun deelbelang goed en gezond toezicht is voor hun organisatie. De focus daarbij is de leefwereld van de klant voor wie je toezicht houdt.
Regels, wetgeving en principes werken daarbij ondersteunend en zijn niet leidend. Wij geven daarmee overigens gehoor aan het advies* van de Wetenschappelijk Raad voor het Regeringsbeleid (WRR). Dit in tegenstelling tot andere opleidingen die vanuit de systeemwereld het toezicht organiseren en vooral de governancecodes centraal stellen.
Dit overzicht laat de verschillen zien tussen nieuw en klassiek toezicht. Nieuw toezicht houdt niet alleen rekening met de maatschappelijke ontwikkelingen van de nieuwe economie, maar ook de mindset van de toezichthouder is anders. Nieuw toezicht werkt met het veerkrachtmodel en kent bredere aandachtsgebieden dan het klassieke toezicht. Zoals digitalisering & IT, HR, duurzaamheid, kwaliteit van diensten of producten, marketing en innovatie als onderdelen uit het waardecreatieproces.
De module kent een drieslag en daarin werk je aan je eigen toezichtplan.
1. Invloed krijgen en houden
In de online leeromgeving doorloop je voorafgaand aan de bijeenkomst op locatie zelfstandig acht lessen, waarin je leert toezicht te houden vanuit vertrouwen en integriteit. Welke invloed heeft de nieuwe toezichthouder en hoe zorg je ervoor dat jouw RvT weet welke waarde zij toe kan voegen, en hoe zij toezicht houdt op waardecreatie?
Wat ga je bereiken na de eerste bijeenkomst?
- Je ervaart in rollenspellen hoe je omgaat met de verschillende rollen in de RvT.
- Je oefent met welke type vragen je moet stellen om impact te hebben.
- Je ervaart waar de grens van het vak van toezicht houden ligt, ook in relatie met de bestuurder.
- Je ontwikkelt een nieuwe mindset op toezicht houden, en weet wat dit betekent in je werk als toezichthouder.
- Je leert de stijl van toezicht houden herkennen.
2. De RvT in verbinding met de omgeving
In de online leeromgeving doorloop je voorafgaand aan de bijeenkomst op locatie zelfstandig vier lessen, waarin je leert hoe je toezicht houdt buiten de boardroom. Aan de orde komen hoe maatschappelijke en technologische ontwikkelingen van invloed zijn op je toezicht, hoe je vanuit je rol in verbinding bent met stakeholders, hoe je maatschappelijke verantwoording aflegt en hoe je toezicht houdt op nieuwe organisatievormen. Welke impact heeft het nieuwe toezicht op het werk van de RvT in contact met de omgeving en hoe zorg je voor een goede verbinding en impact?
Wat ga je bereiken na de tweede bijeenkomst?
- Je ontdekt je je eigen stijl van toezicht houden en leert die hanteren
- Je oefent in rollenspellen hoe je ervoor zorgt dat je de juiste verbinding krijgt met stakeholders.
- Je ervaart het gesprek met medezeggenschap, aandeelhouders, klanten & samenwerkingspartners.
- Je weet hoe je maatschappelijk verantwoording aflegt.
- Je leert de stijl van toezicht houden herkennen.
3. Wie zich aan een ander spiegelt, spiegelt zich zacht
In de online leeromgeving doorloop je voorafgaand aan de bijeenkomst op locatie zelfstandig de laatste vijf lessen, waarin je leert hoe je met (zeer) ervaren collega toezichthouders het toezicht verder ontwikkelt op een zodanige wijze dat die van meerwaarde blijft voor de organisatie. Aan de orde komt hoe diversiteit zich verhoudt tot veelvoorkomende blinde vlekken in de RvT en hoe je het functioneren van de RvT kunt evalueren. Belangenverstrengeling is een ander onderwerp waar we op ingaan.
Wat ga je bereiken na de derde bijeenkomst?
- Je ontwikkelt je eigen visie op toezicht houden
- Je leert hoe je waarde toevoegt aan de RvT tussen de (zeer) ervaren toezichthouders
- Je oefent interventies, en wat het effect is op gedrag en beoogd doel.
- Hoe je je collega toezichthouders mee kunt nemen in het nieuwe toezicht.
- Je leert hoe je goed toezicht evalueert in relatie tot goed bestuur.
- Je maakt een toezichtplan ‘real time’, dus voor een echte RvT die het als werkplan gebruikt.
Klantervaring
Suzanne Leijnse – 30 januari 2025
“Via een collega uit de RvT ben ik bij deze opleiding terechtgekomen. Na het lezen van de informatie op de website besloot ik de module te volgen. Omdat ik lid ben van een RvT maar nog geen ervaring had, wilde ik mezelf verder bekwamen in deze rol. De docent was zeer prettig, stelde doorvragende vragen, gaf zijn eigen mening en werkte stimulerend. De inhoud van de basismodule bood een mooie balans tussen theorie en praktijk, aangevuld met casuïstiek. Dit heeft mij waardevolle kennis en inzichten opgeleverd.”
Wat krijg ik?
- Je krijgt drie bijeenkomsten op locatie met maximaal 10 deelnemers en een docent, die je uitdaagt een goede toezichthouder te zijn en waaraan je je vragen kwijt kunt.
- Je krijgt direct toegang tot onze online leeromgeving met 17 lessen voor 2 jaar.
- Een boekenlijst met de nieuwste titels van de afgelopen jaren, incl e-books.
- Toegang tot de LinkedIngroep De Erkende Toezichthouder of The Superbvisors met gelijkgestemden.
- Blogs waarin verhalen staan van toezichthouders, met tips, inzichten, ideeën en inspiratie die je in de praktijk toe kunt passen.
- Een certificaat neem je aan het einde in ontvangst.
Praktische informatie
- Je investering voor de blended basismodule Op weg naar nieuw toezicht is € 1.899,- incl. ToezichthouderTips en excl. 21% btw en aanschaf boek of e-book ‘Onder commissarissen’.
- Onze locaties zijn goed bereikbaar per auto én het openbaar vervoer.
- De blended basismodule is prima te combineren met een (fulltime) baan. Deelnemers besteden gemiddeld 18 uur aan de online leeromgeving en de drie bijeenkomsten duren samen 9 uur.
Dit mag je verwachten!
Je krijgt een uniek kijkje achter de schermen van de wereld van de toezichthouders. De kern van meer dan 13 jaar praktijkervaring vind je hier terug over de veelzijdige rol van toezichthouder. Deelnemers mogen vooraf hun eigen casuïstiek inbrengen die aansluit bij de onderwerpen in de bijeenkomst. Na de blended basismodule kun je starten als toezichthouder of commissaris.
Locaties en data in 2026
Editie 104 op dinsdagen van 16:00 tot 19:00 uur nabij Den Haag/Rotterdam:
1e sessie: 12 mei 2026
2e sessie: 26 mei 2026
3e sessie: 23 juni 2026
Editie 105 op donderdagen van 16:00 tot 19:00 uur nabij Amsterdam:
1e sessie: 10 september 2026
2e sessie: 1 oktober 2026
3e sessie: 29 oktober 2026
Editie 108 op woensdagen van 16:00 tot 18:00 uur (VOL)
Kick-off: donderdag 1 oktober 2026 van 14:30 tot 18:00 uur nabij Utrecht
1e sessie: donderdag 8 oktober 2026
2e sessie: 28 oktober 2026
3e sessie: 25 november 2026
Slotbijeenkomst: 2 december 2026 van 14:00 tot 17:00 uur nabij Utrecht
Editie 106 op woensdagen van 13:30 tot 16:30 uur nabij Arnhem:
1e sessie: 7 oktober 2026
2e sessie: 28 oktober 2026
3e sessie: 18 november 2026
Editie 107 op maandagen van 13:30 tot 16:30 uur nabij Den Bosch:
1e sessie: 23 november 2026
2e sessie: 14 december 2026
3e sessie: 11 januari 2027
Klantervaring
“Via collega RVC-leden ben ik in contact gekomen met De Erkende Toezichthouder. De basismodule heb ik gevolgd om de rollen van RVC en bestuurder helder te krijgen. Ik heb nu handvatten om de rol van RvC-lid in te vullen en de module geeft een goede basis”.
Mathijs Lindemulder, Investment Strategist TKP Investments
Meer informatie
De basismodule Op weg naar nieuw toezicht maakt onderdeel uit van De Erkende Opleiding Toezichthouder Nieuwe Stijl. Wil je de basismodule Op weg naar nieuw toezicht via zelfstudie /e-learning volgen? Bekijk dan opzet van de e-learning basismodule Op weg naar nieuw toezicht en je kunt direct aan de slag!
Heb je vragen? Neem dan contact met ons op. We helpen je graag verder.
* WRR-rapport nr. 91 Van tweeluik naar driehoeken
Hetty Hilbink –
Vanaf de eerste sessie was dit de eye-opener waar ik behoefte aan had. Heel goed en duidelijk. Ik heb inzicht gekregen in het toezicht houden en handvatten gekregen om dit toe te passen.
Juliette Bouwman –
Veel informatie en inzicht. Toezichthouder zijn is echt een vak. Ik heb zin om aan de slag te gaan!
Roger Rutten –
Een duidelijke aanpak en focus! Concreet met goede handvatten!
Illona Boskeljon –
Ik was op zoek naar kennis over hoe toezichthouders zich ontwikkelen en hoe het anders kan. Je leert in deze module echt anders te denken over toezicht houden.
Monique Heffels –
Dit geeft mij een prima basis! Een concrete en praktische vertaling.
Rob van de Wiel –
Zeer positief! Mijn mindset is zeker veranderd. Ik ga met dit inzicht het vernieuwde toezicht toepassen.
Rob Vluggen –
Je krijgt veel handvatten en een diepere kennis van de rollen en verantwoordelijkheden. Heel scherp op je eigen rol en handelen.
Frank Mimpen –
Inspirerend op verschillende aspecten. Van zelfreflectie tot en met de rol van het nieuwe toezicht.
Alexandra van Gestel –
Inspirerend en anders kijkend met ruimte voor discussie. Dit heeft mij een breder perspectief gegeven over de rol van de toezichthouder in de relatie tot de bestuurder en de stakeholders.
Caroline Sarolea –
Ik heb veel geleerd over de rol van de toezichthouder. Ik heb zicht gekregen op alle gebieden waar toezicht een rol speelt. Ik ben me bewust geworden van deze belangrijke taak en ik ben zelfverzekerder geworden over mijn positie binnen de RvT.
Max Ruiters –
Dit was inspirerend en heeft mij persoonlijk inzicht gegeven.
Hermien Wiselius –
Een goed doordachte opzet! Ik vond het een mooie mix van theorie en praktijk. De openheid levert mooie feedback op waar ik verder mee kan!
Roel Schreuder –
Ik heb de module ervaren als complex en uitgebreid, maar perfect logisch opgebouwd, waarin alle facetten werden benoemd.
Martin Schomakers –
Ik heb veel inzicht en bewustwording gekregen in het vak van toezicht houden nieuwe stijl!
Marieke Bergman –
Mijn complimenten voor de organisatie en de deskundigheid. De materie was erg interessant.
Peter Waterman –
Soepele dosering en verdieping! Het diende prima mijn leerdoelen!
Karin Roeleveld –
Ik heb voldoende aanknopingspunten gekregen om mij verder te ontwikkelen als toezichthouder.
Ingrid van Maarschalkerweerd –
Ik heb veel geleerd en zin om hiermee verder te gaan.
Evelien Weerink –
De samenstelling was goed. Er was veel ruimte voor inbreng en de docente heeft veel kennis die mij veel bruikbare informatie heeft gegeven.
Hans Aandeweg –
Ik heb veel geleerd over mezelf maar ook over het vak van toezicht houden.
Marc Vieten –
Goede voorbeelden, dilemma’s, invalshoeken, participatie en een kundige docente. Kortom: zeer positief!
Rob Gering –
Dit zette mij als toezichthouder tot nadenken, het kiezen van mijn positie en het maken van precieze keuzes.
Annelies Kleve –
Voldoende basisinformatie die mij stof tot nadenken heeft gegeven.
Michiel Corsten –
Ik heb deze module als erg interactief en inspirerend ervaren! Het heeft mij aan het denken gezet over mijn eigen zakelijke aanpak als recruiter.
Kristy Kühlkamp –
Het nieuwe toezicht is herkenbaar! Deze lessen waren leerzaam en duidelijk.
Petra Portengen –
Ik heb deze module als prettig en professioneel ervaren! Er was veel ruimte voor het voeren van dialogen.
Marianne van der Ploeg –
Verandermanagement op topniveau! Ik heb inzicht gekregen in mijzelf maar ook in de breedte van het werk van een toezichthouder. En hoe je die kunt inzetten om resultaten te bereiken. De praktijkdilemma’s en de rollenspellen waren HEEL goed!
Elise Lansu –
Dit was een goede mix van theorie, casussen en rollenspellen. Er werden mij tools aangereikt. Ik heb vooral meer inzicht gekregen in de groepsdynamiek en de processen van toezicht houden. Interessant!
Anneke Mulder –
Met name de casussen waarin je je eigen denkwijze en vooroordelen tegenkomt waren waardevol. Ik heb weer zin om te solliciteren!
Ad Boot –
Ik heb praktische zaken gehoord die ik nu al kan gebruiken. Kortom: erg leerzaam!
Karin Luidens –
Dit heeft mij reflectie, handvatten en minder twijfels als toezichthouder opgeleverd.
Hans Visser –
Je krijgt inzicht in de wijze waarop toezicht kan worden ingericht, dilemma’s gepareerd kunnen worden en vooral de nieuwe kijk op toezicht!
Rein Amels –
Dit was een eye-opener. Het was intensief maar leerzaam. Ik heb nu inzicht in hoe ik de transitie van klassiek naar nieuw toezicht ga aanpakken.
Bastiaan Krajenbrink –
Dit gaf mij een goed beeld van de vele aspecten van toezicht houden, en de andere wijze waarop je er aanvulling aan kan geven. De rollenspellen zijn waardevol en gaven mij veel praktijk mee.
Mireille de Jonge –
Er was voldoende ruimte en oog voor de input en ervaringen van alle deelnemers. Dit heeft mij een goed overzicht gegeven wat toezicht houden (nieuwe stijl) inhoudt. Ook voor mijn huidige functie heb ik bruikbare kennis gekregen.
Roos-Marie van Gerven –
De nieuwe inzichten kan ik samen met mijn huidige kennis en kunde toepassen in een rol als toezichthouder.
Chantal Keulen –
Een mooie en noodzakelijke ontwikkeling is de veranderende rol van toezicht. Deze module is boeiend en gaf mij nieuwe inzichten en nog meer interesse om de rol van toezichthouder te gaan vervullen!
Nelleke de Graaf –
Fijne interacties met de andere deelnemers. Het rollenspel geeft je een goed idee van wat er van je verwacht wordt als toezichthouder.
Pieter van den Hombergh –
De opleiding was prettig, informatief en goed opgezet. De stof was goed leerbaar en heel doenlijk. De casuïstiek was prima en onderwijskundig goed gedaan. Ik zit nu met meer vertrouwen in de RvC!
Nancy Baghdadi –
Met concrete voorbeelden heb ik inzichtelijk gekregen wat toezicht inhoudt en wat nodig is voor goed toezicht.
Henderieke Boersma –
Ik heb veel inzichten gekregen en ik weet nu dat ik dichterbij een daadwerkelijke stap tot solliciteren ben.
Ria List –
De docente was deskundig en toegankelijk. Ik ben zeer positief en heb stof tot nadenken gekregen!
Mayke van Keep –
Een goede verhouding van prijs en kwaliteit! Ik heb veel stof tot nadenken, inzichten en inspiratie gekregen.
Carien Verhoeff –
Ik ben aan het denken gezet en ik heb vertrouwen gekregen in mijn eigen mening en opvatting over het toezicht houden. Daarnaast heb ik inzicht gekregen in de dilemma’s waar toezichthouders mee te maken krijgen.
Rudolph Vermeer –
Ik ben zeer positief! Leuke en goede casussen en theorie.
Barbara Buis – de Ree –
Ik heb de module als zeer leerzaam, informatief en praktisch ervaren. Ik heb meer inzicht gekregen in verhouding van de stakeholders ten opzichte van het bestuur en de RvT, de taak en rol van de RvT, de samenstelling en de groepsdynamiek binnen de RvT.
Nicolette Schaapsmeerders –
Met goede voorbeelden uit de praktijk heb ik deze module als positief ervaren. De input van de andere deelnemers is ook fijn. Ik heb het gedaan om meer kennis te krijgen over toezicht houden nieuwe stijl, hoe deze functioneert en wat de valkuilen zijn.
Inge Visschedijk –
Ik weet nu dat het nieuwe toezicht iets is voor mij is!
Danny van den Burg –
Dit voorzag in mijn behoefte! De groepsdynamiek en de theorie waren erg goed.
Jacinta Wetzer –
Er kwam veel aan bod waar ik wat aan heb gehad als toezichthouder. Heel informatief!